EVENTOS y NOTICIAS

dia mundial del medio ambienteCelebramos todos el Día mundial del Medio Ambiente

Os recomendamos algunas actividades sencillas para celebrar este día con nuestros alumnos:

Enseña a tus alumnos a reciclar. Aún mucha gente se pregunta en qué cubo de la basura tirar la lata de sardinas o el envase del detergente y los niños pueden enseñar a los adultos.
- Un día sin coche. Explícales el valor de la energía y por qué para celebrar el Día Mundial del medio Ambiente, os vais a desplazar en bici o en transporte público.
- Organiza una salida a un parque con bolsa y guantes para todos. Se trata de recoger todos los objetos no biodegradables que encontréis en el camino. Aquí tienes un experimento para explicar a tus alumnos el significado de biodegradable.
- Se habla mucho de contaminación pero seguramente vuestros alumnos no entiendan bien sus efectos. Explícales qué es la contaminación con un sencillo experimento.
- Las plantas son el pulmón de la tierra. Confecciona con vuestros alumnos un pequeño jardín para la clase
- Háblales del concepto de sostenibilidad. Confecciona con su ayuda alguna manualidad con material reciclado o enséñales a hacer pasta de papel. Sirve para hacer muchas cosas, desde cuencos -usando un globo como molde- hasta objetos para jugar.


Estas actividades han sido extraidas de http://www.guiadelnino.com/educacion/aprender-a-cuidar-el-planeta/10-actividades-para-celebrar-el-dia-mundial-del-medio-ambiente

pruebasdediagnosticoComo cada año llega el momento de realizar las Pruebas de Evaluación Individualizada de 3º de primaria atendiendo a artículo 20.3 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE), modificada por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), se establece la realización de una evaluación en tercer curso de la Educación Primaria, indicando que “los centros docentes realizarán una evaluación individualizada a todos los alumnos y alumnas al finalizar el tercer curso de Educación Primaria”.

El objetivo fundamental de esta nueva evaluación queda así definido: “comprobará el grado de dominio de las destrezas, capacidades y habilidades en expresión y comprensión oral y escrita, cálculo y resolución de problemas en relación con el grado de adquisición de la competencia en comunicación lingüística y de la competencia matemática”. Esta evaluación, de carácter diagnóstico, en caso de resultar desfavorable, deja en manos del equipo docente el adoptar las medidas ordinarias o extraordinarias más adecuadas.

Para que nuestros alumnos entiendan mejor el tipo de pruebas a las que va a ser sometidos os dejamos enlace a las del curso pasado y así poder practicar  con ellas. 

leyendo con FCSe aproxima el dia del libro y os queremos proponer una completa bateria de posibles actividades a desarrollar para esta importante celebración. 

Hemos extraido este recopilatorio de actividades de la web lapiceromagico y esperamos que os sirvan:

1. Museo temático: museo de cuentos, con objetos, vestimenta,... Museo de autores/as, Museo de literatura infantil , etc. Algún niño o niña guiará la visita y se encargará de cortar la entrada al Museo y de explicar el contenido. Se puede preparar un puesto con souvenirs hechos por los niños y niñas.carrito rodante o un puesto con libros para leer en el patio.

2. Bibliopatio: se trata de prepara un carrito rodante o un puesto con libros para leer en el patio.

3. Exprés-Arte: Se trata de preparar un panel en el que planteamos una pregunta relacionada con el libro o con los libros, para que los niñ@s se expresen libremente. Lo llevo haciendo varios años en mi colegio y funciona muy bien. Ver AQUÍ.

4. Mercadillo de libros usados. En mi colegio lo hacemos así: los niñ@s entrgan libros usados en buen estado. Los recogemos durante un tiempo y, en una lista de clase, los apuntamos con dos colores: amarillo para libros infantiles y de Primeros lectores, y verde para libros a partir de 7-8 años. El día anterior a la apertura del puesto de intercambio de libros, les entregamos sus tickets, de los colores correspondientes según se los anotamos en la lista. En el mercadillo habrá dos puestos: uno amarillo y otro verde y cada niño/as debe entregar su ticket y cambiar coger el libro o los libros según la cantidad de tickets que tenga.

5. Apadrinamiento lector: Niños y niñas más mayores leen cuentos a niños y niñas más pequeños.

6. "Al aire, libro": le puse ese nombre, porque me pareció apropiado y poético: se trata de salir a la calle con libros y leer en un lugar público, donde pase habitualmente gente. Suelo hacerlo con algún libro de poesía.

7. Representación de una obra de teatro infantil, guiñol, teatro de sombras. Algunos enlaces: Obras de teatro para representar y Teatro, títeres y marionetas

8. Certamen Literario: se trata de organizar un concurso literario de poemas, cuentos, haiku...

9. Cuentacuentos, realizado por los padres/madres, alumnos/as...

El próximo 9 de mayo celebramos el Día Escolar de Europa. Os presentamos un conjunto de juegos para trabajar con alumnos de entre 6 y 12 años. 

Debajo de la imagen encontrarás un listado con los enlaces a diversos juegos y mas. 

Dia escolar de europa 3

¿Qué es la Unión Europea?

Test de memoria para alumnos de 6 años. Os recomendamos acceder al Para saber mas y descubrir el origen de cada bandera.

Puzzle monumentos con distintos niveles de dificultad y la opción de elegir país y monumento.

Euro run incluye cuento, presentación , posters y juego  para descubrir los billetes y monedas en curso de la zona Euro. App descargable para jugar con ellos.

Lingua Go descubre las 23 lenguas oficiales de la Unión europea. 

Vamos a explorar Europa y demuestra tus conocimientos sobre diversos aspectos de nuestro continente. 

Para saber mas visita Zona infantil de la unión Europea. 

Os invitamos a todos a acudir a las III Jornadas Conectado y Seguro que tendrán lugar en Mérida el próximo 23 de febrero en el CPR de esta localidad. 

Para conocer todo sobre estas jornadas y poder inscribirte consulta III Jornadas Conectado y Seguro.

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